Corso FAD in Biofeedback Aumentato dalla Realtà Virtuale

IL BIOFEEDBACK AUMENTATO DALLA REALTÀ VIRTUALE

Il corso digitale asincrono di Alta Formazione in Biofeedback Aumentato dalla Realtà Virtuale presenta la tecnica del biofeedback e il ruolo dei principali parametri psicofisiologici nella regolazione corporea e nelle performance individuali.
Dopo aver approfondito le conoscenze alla base di un intervento di biofeedback, verrà illustrato come modulare il parametro cardiaco per modificare in tempo reale gli ambienti virtuali immersivi disponibili nell’app “Augmented Performance”, che si avvale dell’interazione tra il visore di Realtà Virtuale Meta Quest e lo smartwatch Fitbit Sense.
L’intervento “Augmented Biofeedback” verrà contestualizzato all’interno di possibili ambiti di applicazione e integrato insieme ad altre tecniche per massimizzarne l’efficacia in differenti contesti d’uso: clinico, organizzativo, sportivo, scolastico e del benessere.
 
 

STRUTTURA DEL CORSO

Il corso di Alta Formazione in Biofeedback Aumentato dalla Realtà Virtuale è articolato nei seguenti moduli:
 
1° MODULO: BIOFEEDBACK: UNA DEFINIZIONE OPERATIVA
Dopo una dettagliata definizione operativa, questo modulo descriverà gli interventi di Biofeedback su alcuni parametri psicofisiologici - quali respirazione, battito cardiaco, conduttanza cutanea, tensione muscolare e temperatura periferica -, precisandone obiettivi, strumenti e tecniche.

2° MODULO: IL BIOFEEDBACK AUMENTATO DALLA REALTÀ VIRTUALE
In questo modulo si descriverà la strumentazione necessaria per un intervento di Augmented Biofeedback sul battito cardiaco e si analizzeranno i due ambienti virtuali "Oceano" e "Vulcano", all'interno dei quali i pazienti/utenti sperimenteranno esperienze coinvolgenti in Realtà Virtuale.

3° MODULO: APPLICAZIONI DEL BIOFEEDBACK AUMENTATO
Questo modulo illustrerà la procedura di un intervento di Biofeedback Aumentato dalla Realtà Virtuale, delineando alcuni possibili protocolli. In conclusione, si indicheranno i principali contesti di applicazione. 
 

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso di Alta Formazione in Biofeedback Aumentato dalla Realtà Virtuale consente ai professionisti di comprendere i fondamenti teorici e pratici di un intervento di Biofeedback e di acquisire familiarità con le procedure e gli strumenti utilizzati per la regolazione dei principali parametri psicofisiologici - quali respirazione, battito cardiaco, conduttanza cutanea, tensione muscolare e temperatura periferica. Inoltre, i partecipanti potranno conoscere il funzionamento di un training di Biofeedback Aumentato dalla Realtà Virtuale sul parametro cardiaco e apprendere un possibile protocollo di applicazione. 

DESTINATARI

Il corso è rivolto a Psicologi, Psicologi Psicoterapeuti, Medici Psichiatri, Medici Psicoterapeuti, altri Professionisti Sanitari, Neuroscienziati e Ricercatori, Studenti di Psicologia e Medicina.

CREDITI ECM

Al professionista che frequenta questo corso e supera il relativo test finale verranno riconosciuti 2 crediti ECM.
Qualora il partecipante fosse interessato ad ampliare la propria conoscenza di strumenti digitali funzionali alla pratica professionale (Realtà Virtuale, Videogame e Intelligenza Artificiale) e di nuovi disagi e disturbi da iperconnessione e abuso digitale, sono disponibili il Master FAD in Psicologia dell'Esperienza Digitale (50 ECM), il bundle FAD in Psicotecnologie - Realtà Virtuale per la Pratica Clinica (23 ECM), il bundle FAD in Psicotecnologie - Realtà Virtuale per le Soft Skills (7 ECM) e il bundle FAD in Tecnopatologie - I Pericoli del Digitale per la Salute Mentale (20 ECM).
Solo i professionisti sanitari iscritti ai rispettivi Albi riceveranno i crediti ECM.
I crediti formativi vengono erogati da un'organizzazione riconosciuta dal Ministero della Salute come Ente Provider ECM Nazionale.

ATTESTATO E MATERIALI

A tutti i professionisti che avranno superato l’esame finale, verranno rilasciati un attestato di abilitazione e i contenuti principali del corso.

STRUMENTI E ABBONAMENTI

Al termine del corso, ogni partecipante potrà installare gratuitamente per un mese l'esperienza Augmented Performance su qualsiasi visore di Realtà Virtuale compatibile. Per poter fruire delle altre esperienze immersive disponibili, è possibile sottoscrivere un abbonamento per ogni dispositivo abilitato a una o più delle seguenti categorie: Augmented Psychology®, Augmented Wellbeing, Augmented Situations, Augmented Food Exposure, Augmented Performance e Augmented Corporate.

SUPERVISIONI

I Trainer di BECOME erogano supervisioni a tutti i professionisti abilitati interessati ad approfondire come utilizzare protocolli e strumenti di BECOME nella propria pratica professionale.

COMMUNITY

Tutti i professionisti certificati possono richiedere l'accesso alla Community "Augmented Professionals", un gruppo privato che offre diverse opportunità, tra cui la condivisione delle esperienze con i colleghi, gli aggiornamenti in anteprima sulle novità psicotecnologiche e la partecipazione alle ricerche scientifiche.

DOCENTI

Dott. LUCA MORGANTI
Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale formato alla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e Ricerca “Studi Cognitivi” di Milano. Utilizza strumenti di intervento digitali quali realtà virtuale e biofeedback, in particolare per la gestione di stress e disturbi psicosomatici, oltre che per la definizione e applicazione di protocolli di intervento con atleti e squadre. Autore di ricerche scientifiche sull’efficacia di interventi tecnologici nei contesti di salute, di promozione di comportamenti prosociali e sportivi. Docente di corsi di biofeedback e realtà virtuale, è professore a contratto presso il dipartimento di Scienze Umane per la Formazione presso l’Università degli studi di Milano-Bicocca e collabora con l’Università Cattolica del Sacro Cuore in qualità di tutor delle Esperienze Professionalizzanti della laurea di “Psicologia per il benessere: empowerment, riabilitazione e tecnologia positiva”.