<h3>CORSO IN PRESENZA IN PRATICA CLINICA AUMENTATA REALT&Agrave; VIRTUALE</h3><span style="font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">Il protocollo di Pratica Clinica Aumentata permette al professionista di utilizzare le esperienze immersive&nbsp;d<span style="font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">i Augmented Psychology<span style="font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">&reg;, storie di trasformazione metaforiche e coinvolgenti, amplificate dall&#39;immersione in una Realt&agrave; Virtuale, in grado di trasportare i pazienti/utenti in una nuova narrazione e di accompagnarli verso un cambiamento positivo.<div style="text-align: left;">Gli strumenti multimediali di Augmented Psychology<span style="font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">&reg;&nbsp;sono corti cinematografici sonorizzati ad hoc e accompagnati da una voce narrante, fruibili tramite specifici visori di Realt&agrave; Virtuale e rappresentano un metodo trasversale ai&nbsp;vari modelli e ambiti del supporto psicologico e della psicoterapia (psicodinamica, cognitivo-comportamentale, sistemica, umanistica, transpersonale,...).</div><div style="text-align: left;">Le neuroscienze hanno dimostrato che, quando un messaggio &egrave; indirizzato al cervello, coinvolgendo nella comunicazione pi&ugrave; modalit&agrave; sensoriali, riesce a raggiungere la persona nella sua globalit&agrave;, diminuendo le possibili resistenze e favorendo una migliore integrazione dei concetti.</div><div style="text-align: left;">Tutte le esperienze di Augmented Psychology<span style="font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">&reg; sono state opportunamente progettate da uno staff di psicologi e psicoterapeuti, medici e neuroscienziati, sviluppatori e designer, artisti visuali e sonori, al fine di stimolare processi di amplificazione emotiva e immaginativa, favorire nuove associazioni e costruzioni di senso, generare insight ed elaborazioni originali, incoraggiare il pensiero esplorativo, tutto materiale prezioso per arricchire un percorso terapeutico.</div><div data-empty="true" style="text-align: justify;"> </div> <h3>STRUTTURA DEL CORSO</h3>Il corso in presenza di Alta Formazione in Pratica Clinica Aumentata dalla Realt&agrave; Virtuale ha la durata di un weekend ed &egrave; organizzato secondo il seguente programma:<div data-empty="true" style="text-align: justify;"> </div>1&deg; GIORNO - MATTINO (9-13): TEORIA<ul type="disc"><li>Le Psicotecnologie</li><li>La Realt&agrave; Virtuale come strumento psicologico</li><li>Le esperienze immersive di Psicologia Aumentata&reg;: storie coinvolgenti di trasformazione</li><li>La Pratica Clinica Aumentata dalla Realt&agrave; Virtuale</li><li>Il Protocollo di Pratica Clinica Aumentata</li><li>Le fasi del Protocollo: focalizzazione dell&#39;attenzione, esperienza immersiva, valutazione dell&rsquo;emozione, inquiry e rielaborazione</li></ul>1&deg; GIORNO - POMERIGGIO (14-17): WORKSHOP<ul type="disc"><li>Informazioni sull&#39;uso dei visori di Realt&agrave; Virtuale</li><li>Sperimentazioni di gruppo con le esperienza immersive di Psicologia Aumentata&reg; in Realt&agrave; Virtuale</li><li>Esercizi pratici</li><li>Pillole cliniche</li><li>Q&amp;A</li></ul>2&deg; GIORNO - MATTINO (9-13): TEORIA<ul type="disc"><li>Sperimentazioni di gruppo con le esperienza immersive di Psicologia Aumentata&reg; in Realt&agrave; Virtuale</li><li>Esercizi pratici</li><li>Pillole cliniche</li></ul>2&deg; GIORNO - POMERIGGIO (14-17): WORKSHOP<ul type="disc"><li>Sperimentazioni di gruppo con le esperienza immersive di Psicologia Aumentata&reg; in Realt&agrave; Virtuale</li><li>Esercizi pratici</li><li>Pillole cliniche</li><li>La Community &ldquo;Augmented Professionals&rdquo;</li><li>Q&amp;A</li><li>Chiusura Lavori</li></ul> <h3>OBIETTIVI FORMATIVI</h3>Il corso in presenza in Pratica Clinica Aumentata consente ai professionisti di conoscere uno strumento esperienziale innovativo e integrativo alla pratica clinica. I partecipanti potranno apprendere come condurre una sessione con le esperienze immersive di Augmented Psychology&reg; attraverso gli strumenti e i protocolli mediante i quali far vivere alle persone esperienze metaforiche multisensoriali&nbsp;coinvolgenti, contribuendo a modificarne il sistema percettivo-reattivo e arricchirne l&#39;immaginario, suscitando emozioni e nuovi insight, amplificando l&rsquo;intervento del professionista volto a ottenere un&nbsp;cambiamento positivo nei pazienti/utenti. <h3>DESTINATARI</h3>Il corso è rivolto a Psicologi, Psicologi Psicoterapeuti, Medici Psichiatri, Medici Psicoterapeuti, altri Professionisti Sanitari, Neuroscienziati e Ricercatori, Studenti di Psicologia e Medicina. <h3>CREDITI FORMATIVI</h3>Ai professionisti che acquisteranno il corso in presenza di Pratica Clinica Aumentata dalla Realt&agrave; Virtuale saranno riconosciuti&nbsp;21 crediti ECM. Solo i professionisti sanitari iscritti ai rispettivi Albi riceveranno i crediti ECM. I crediti formativi vengono erogati da un&#39;organizzazione riconosciuta dal Ministero della Salute come Ente Provider ECM Nazionale. <h3>ATTESTATO E MATERIALI</h3>A tutti i professionisti che avranno superato l&rsquo;esame finale verranno rilasciati un attestato di abilitazione e i contenuti principali del corso. Inoltre, ogni partecipante avr&agrave; accesso al videocorso digitale asincrono di Pratica Clinica Aumentata 1.&nbsp; <h3>STRUMENTI E ABBONAMENTI</h3>Al termine del corso, ogni partecipante potr&agrave; fruire dell&#39;abbonamento a tutte le esperienze in Realt&agrave; Virtuale di Augmented Psychology&reg; e Augmented Situations per 6 mesi (promozione valida per l&rsquo;attivit&agrave; nello studio privato del professionista, non per Organizzazioni Private o Enti Pubblici). Per poter fruire delle altre esperienze immersive disponibili, &egrave; possibile sottoscrivere un abbonamento&nbsp;per ogni dispositivo abilitato&nbsp;a una o pi&ugrave; delle seguenti categorie: Augmented Wellbeing, Augmented Food Exposure, Augmented Performance e Augmented Corporate. <h3>SUPERVISIONI</h3>I Trainer di BECOME erogano supervisioni a tutti i professionisti abilitati interessati ad approfondire come utilizzare protocolli e strumenti di BECOME nella propria pratica professionale. <h3>COMMUNITY</h3>Tutti i professionisti certificati possono richiedere l&#39;accesso alla Community &quot;Augmented Professionals&quot;, un gruppo privato che offre diverse opportunit&agrave;, tra cui la condivisione delle esperienze con i colleghi, gli aggiornamenti in anteprima sulle novit&agrave; psicotecnologiche e la partecipazione alle ricerche scientifiche. <h3>DOCENTI</h3>Dott.ssa FRANCESCA SFORZA Specializzata in Psicoterapia a indirizzo psicoanalitico-psicosomatico presso l&rsquo;Istituto ANEB (Associazione Nazionale Ecobiopsicologia), ha conseguito un Master in Schema Therapy. Ipnologa e ipnoterapeuta, esercita nel suo studio di Monza la professione di <a href="https://psicologiainfo.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">psicologa e psicoterapeuta</a>. Consulente Tecnica Psicologica in ambito giudiziario, si &egrave; recentemente concentrata sul trattamento dello stress traumatico attraverso l&rsquo;approccio terapeutico EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) di I e II livello, ed &egrave; esperta di Training Autogeno. &Egrave; co-autrice del metodo psicologico &ldquo;Psicologia Aumentata&rdquo;&reg;<span style="font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">. Dott. LUCA BERNARDELLI <a href="https://www.lucabernardelli.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologo</a> focalizzato sullo studio delle psicotecnologie, delle tecnopatologie e del tecnostress, &egrave; specializzato in salute mentale digitale e nella progettazione di soluzioni di tecnologia positiva. Ha ideato e realizzato una delle prime esperienze di Realt&agrave; Virtuale dedicate allo stress management, trainer e co-autore del metodo psicologico &ldquo;Psicologia Aumentata&rdquo;&reg;<span style="font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">.&nbsp;Speaker in diversi eventi dedicati all&rsquo;innovazione psicologica, ha una ventennale esperienza nelle multinazionali Tech, &egrave; co-founder di <a href="https://www.bowmanmi.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Bowman</a>, start-up di prodotto in ambito Big Data e Machine Learning e founder del portale mainstream dedicato alle esperienze memorabili e trasformative&nbsp;<a href="https://www.personaldreamer.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">PersonalDreamer.com</a>. &Egrave; autore del libro &ldquo;<a href="https://www.amazon.it/psicologica-rivoluzione-tecnopatologie-opportunit%C3%A0-psicotecnologie/dp/8809941217" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Guida Psicologica alla Rivoluzione Digitale. I pericoli delle Tecnopatologie. Le opportunit&agrave; delle Psicotecnologie</a>&rdquo; edito da Giunti Psychometrics. Dott. GABRIELE GRAMAGLIA <a href="http://www.psicologo-legnano.net/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologo</a> psicoterapeuta, esercita la libera professione presso lo studio privato di Legnano e vanta un&rsquo;esperienza pi&ugrave; che trentennale come senior manager di comunicazione in grandi aziende. Svolge attivit&agrave; di supervisore d&rsquo;equipe nelle cliniche psichiatriche del Consorzio ODA ed &egrave; co-fondatore del <a href="http://www.lacrescita.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Centro La Crescita</a> per la progettazione di corsi di formazione rivolti a privati, aziende e scuole. &Egrave; autore dei volumi &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/realta-virtuale-psicoterapia/9788891064097" rel="noopener noreferrer" target="_blank">La Realt&agrave; virtuale in Psicoterapia &ndash; Scienza o Fantascienza</a>?&rdquo; e &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/comunita-virtuali-e-social-network/9788891063939" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comunit&agrave; virtuali e Social Network &ndash; Analisi dei caratteri psico-sociali</a>&rdquo;.

Corso in presenza sul protocollo di Pratica Clinica Aumentata dalla Realtà Virtuale, che favorisce cambiamenti positivi attraverso le esperienze di Augmented Psychology®

Corso Live in Pratica Clinica Aumentata dalla Realtà Virtuale

<h3>CORSO IN PRESENZA IN SOFT SKILLS AUMENTATE DALLA REALT&Agrave; VIRTUALE: CORPORATE ACADEMY </h3>Il corso in presenza di Alta Formazione in Soft Skills Aumentate dalla Realt&agrave; Virtuale presenta i due protocolli strutturati a fasi, che si avvalgono di esperienze immersive di Realt&agrave; Virtuale progettate per sviluppare le &quot;Soft Skills&quot; nei team di lavoro. Questi interventi basati sulle neuroscienze&nbsp;consentono ai professionisti della formazione aziendale di effettuare sessioni con le Risorse Umane, con l&#39;obiettivo di agevolare il recupero dallo stress lavoro-correlato, di promuovere processi di crescita individuale e collettiva e migliorare la&nbsp;comunicazione inter- e intra-gruppo, grazie a un apprendimento esperienziale che si avvale delle nuove tecnologie. Lo Stress Management Aumentato e il Change Management Aumentato costituiscono congiuntamente il metodo &quot;Augmented Corporate&quot;, una nuova prospettiva di radice psicologica per interventi formativi&nbsp;in ambito organizzativo, che rappresenta uno degli strumenti pi&ugrave; distintivi che i professionisti possono offrire ai clienti interessati a migliorare il benessere dei lavoratori e il clima organizzativo, sulla direttrice strategica delle politiche di&nbsp;Welfare aziendale. <h3>PROGRAMMA DEL CORSO </h3>Il corso in aula di Alta Formazione in Soft Skills Aumentate dalla Realt&agrave; Virtuale ha la durata di un weekend e prevede il seguente programma: 1&deg; GIORNO - MATTINO (9-13): TEORIA<ul><li>Stress Management e Change Management in Realt&agrave; Virtuale: il metodo &quot;Augmented Corporate&quot;</li><li>Lo stress lavoro-correlato</li><li>La Realt&agrave; Virtuale nella gestione dello stress</li><li>I razionali teorico-applicativi dello Stress Management Aumentato</li><li>Le esperienze immersive in Realt&agrave; Virtuale per lo Stress Management</li></ul>1&deg; GIORNO - POMERIGGIO (14-17): WORKSHOP<ul><li>Le fasi dell&#39;intervento di Stress Management Aumentato</li><li>Sperimentazioni di gruppo con la Realt&agrave; Virtuale</li><li>Esercizi pratici</li><li>Q&amp;A</li></ul>2&deg; GIORNO - MATTINO (9-13): TEORIA<ul><li>Le Soft Skills</li><li>La Realt&agrave; Virtuale nella formazione aziendale</li><li>I razionali teorico-applicativi del Change Management Aumentato</li><li>Le esperienze immersive in Realt&agrave; Virtuale per il Change Management</li></ul>2&deg; GIORNO - POMERIGGIO (14-17): WORKSHOP<ul><li>Le fasi dell&#39;intervento di Change Management Aumentato</li><li>Sperimentazioni di gruppo con la Realt&agrave; Virtuale</li><li>Esercizi pratici</li><li>Informazioni sull&#39;uso dei visori di Realt&agrave; Virtuale</li><li>Q&amp;A</li><li>Chiusura lavori</li></ul> <h3>OBIETTIVI FORMATIVI </h3>Grazie al corso in presenza di Alta Formazione in&nbsp;Soft Skills Aumentate dalla Realt&agrave; Virtuale i partecipanti potranno apprendere come condurre un intervento formativo innovativo mirato alla riduzione dello stress lavoro-correlato e al potenziamento delle &quot;Soft Skills&quot; delle Risorse Umane (es.: comunicazione interpersonale e inter-gruppo, capacit&agrave; di gestione dei conflitti, orientamento all&#39;obiettivo, abilita di relazionarsi in modo efficace, sviluppo della motivazione e della resilienza). <h3>DESTINATARI </h3>Il corso è rivolto a Psicologi delle Organizzazioni, Formatori e Coach certificati. <h3>CREDITI FORMATIVI </h3>Ai professionisti che acquisteranno il corso in presenza di Soft Skills Aumentate dalla Realt&agrave; Virtuale saranno riconosciuti&nbsp;21 crediti ECM. Solo i professionisti sanitari iscritti ai rispettivi Albi riceveranno i crediti ECM. I crediti formativi vengono erogati da un&#39;organizzazione riconosciuta dal Ministero della Salute come Ente Provider ECM Nazionale. <h3>ATTESTATO E MATERIALI </h3>A tutti i professionisti che avranno superato l&rsquo;esame finale verranno rilasciati un attestato di abilitazione e i contenuti principali del corso. Inoltre, ogni partecipante avr&agrave; accesso ai videocorsi digitali asincroni in Stress Management Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale e in Change Management Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale. <h3>STRUMENTI E ABBONAMENTI </h3>Al termine del corso, ogni partecipante potr&agrave; fruire per 6 mesi dell&#39;abbonamento a tutte le esperienze in Realt&agrave; Virtuale di Augmented Corporate (promozione valida per l&rsquo;attivit&agrave; privata del professionista, non per Organizzazioni Private o&nbsp;Enti Pubblici). Per poter fruire delle altre esperienze immersive disponibili, &egrave; possibile sottoscrivere un abbonamento per ogni dispositivo abilitato&nbsp;a una o pi&ugrave; delle seguenti categorie: Augmented Psychology&reg;, Augmented Wellbeing, Augmented Situations, Augmented Food Exposure e Augmented Performance. <h3>SUPERVISIONI </h3>I Trainer di BECOME erogano supervisioni a tutti i professionisti abilitati interessati ad approfondire come utilizzare protocolli e strumenti di BECOME nella propria pratica professionale. <h3>COMMUNITY </h3>Tutti i professionisti certificati possono richiedere l&#39;accesso alla Community &quot;Augmented Professionals&quot;, un gruppo privato che offre diverse opportunit&agrave;, tra cui la condivisione delle esperienze con i colleghi, gli aggiornamenti in anteprima sulle novit&agrave; psicotecnologiche e la partecipazione alle ricerche scientifiche. <h3>DOCENTI</h3>Dott. GABRIELE GRAMAGLIA <a href="http://www.psicologo-legnano.net/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologo</a> psicoterapeuta, esercita la libera professione presso lo studio privato di Legnano e vanta un&rsquo;esperienza pi&ugrave; che trentennale come senior manager di comunicazione in grandi aziende. Svolge attivit&agrave; di supervisore d&rsquo;equipe nelle cliniche psichiatriche del Consorzio ODA ed &egrave; co-fondatore del <a href="http://www.lacrescita.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Centro La Crescita</a> per la progettazione di corsi di formazione rivolti a privati, aziende e scuole. &Egrave; autore dei volumi &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/realta-virtuale-psicoterapia/9788891064097" rel="noopener noreferrer" target="_blank">La Realt&agrave; virtuale in Psicoterapia &ndash; Scienza o Fantascienza</a>?&rdquo; e &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/comunita-virtuali-e-social-network/9788891063939" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comunit&agrave; virtuali e Social Network &ndash; Analisi dei caratteri psico-sociali</a>&rdquo;.

Corso Live in Soft Skills Aumentate dalla Realtà Virtuale, un metodo innovativo che favorisce il benessere organizzativo e il potenziamento delle competenze trasversali

Corso Live in Soft Skills Aumentate dalla Realtà Virtuale

Corso Live in Soft Skills Aumentate dalla Realtà Virtuale: Corporate Academy

MASTER FAD ECM che approfondisce l'utilizzo di Realtà Virtuali e Intelligenze Artificiali nella salute mentale e i rischi psicologici da iperconnessione e abuso digitale

MASTER FAD in Psicologia dell'Esperienza Digitale

<h3>I PERICOLI DEL DIGITALE PER LA SALUTE MENTALE</h3>Questo pacchetto di corsi FAD asincroni approfondisce il possibile impatto negativo del digitale sulle persone, prendendo in esame le tecnopatologie emergenti e le condizioni cliniche associate all&#39;iperconnessione e a un uso eccessivo e/o inadeguato della tecnologia. Questi videocorsi analizzeranno nel dettaglio i disagi e i disturbi pi&ugrave; comuni - dalle Cyberdipendenze alla problematiche psicologiche connesse all&#39;utilizzo dei Social Media, dai comportamenti interpersonali, relazionali e sessuali disfunzionali online al condizionamento indotto mediante le tecniche di Behavioural &amp; Social Engineering, fino alle difficolt&agrave; associate all&#39;uso del digitale in ambito lavorativo -, esaminandone le molteplici declinazioni e fornendo ai professionisti indicazioni utili rispetto alle modalit&agrave; di psicoeducazione, prevenzione e trattamento. <h3>STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO</h3>Questo percorso formativo include i seguenti corsi online asincroni:<ul data-rte-list="default" style="list-style-type: disc;"><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-cyberdipendenze-e-comportamenti-problematici-online" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Cyberdipendenze e Comportamenti Problematici Online</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-problematiche-psicologiche-da-social-media" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Problematiche Psicologiche da Social Media</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-relazioni-digitali-disfunzionali" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Relazioni Digitali Disfunzionali</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-sessualita-digitale-disfunzionale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Sessualit&agrave; Digitale Disfunzionale</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-cyberbullismo-e-fenomeni-correlati" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Il Cyberbullismo e i suoi derivati</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-behavioral-social-engineering" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Behavioural &amp; Social Engineering</a></li><li><a href="https://www.discoverbecome.com/i-nostri-corsi/tecnostress-zoom-fatigue-e-digital-burnout" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Tecnostress, Zoom Fatigue e Digital Burnout</a></li></ul> <h3>OBIETTIVI FORMATIVI</h3>Questo percorso formativo consente ai professionisti di approfondire le principali minacce connesse a un uso inadeguato della tecnologia (cyberdipendenze, comportamenti problematici associati all&#39;abuso dei Social Media, condotte relazionali e sessuali digitali disfunzionali, condizionamenti indotti mediante tecniche di ingegneria comportamentale e sociale, disagi e disturbi da iperconnessione, tecnostress e&nbsp;videoconference fatigue e molte altre), acquisendo nozioni essenziali ai fini di un&#39;adeguata comprensione e di un corretto riconoscimento e inquadramento di queste condizioni, nonch&eacute; della realizzazione di efficaci interventi di psicoeducazione, prevenzione e promozione della salute mentale.&nbsp; <h3>DESTINATARI&nbsp;</h3>Il corso è rivolto a Psicologi, Psicologi Psicoterapeuti, Medici Psichiatri, Medici Psicoterapeuti, altri Professionisti Sanitari, Neuroscienziati e Ricercatori, Studenti di Psicologia e Medicina. <h3>CREDITI FORMATIVI</h3>Ai professionisti che acquisteranno il pacchetto formativo &quot;I Pericoli del Digitale per la Salute Mentale&quot; saranno riconosciuti&nbsp;20 crediti ECM. Solo i professionisti sanitari iscritti ai rispettivi Albi riceveranno i crediti formativi ECM. I crediti formativi vengono erogati da un&#39;organizzazione riconosciuta dal Ministero della Salute come Ente Provider ECM Nazionale.&nbsp; <h3>ATTESTATO E MATERIALI</h3>A tutti i professionisti che avranno superato l&rsquo;esame finale, verranno rilasciati un attestato di abilitazione e i contenuti principali del corso. <h3>COMMUNITY</h3>Tutti i professionisti certificati possono richiedere l&#39;accesso alla Community &quot;Augmented Professionals&quot;, un gruppo privato che offre diverse opportunit&agrave;, tra cui la condivisione delle esperienze con i colleghi, gli aggiornamenti in anteprima sulle novit&agrave; psicotecnologiche e la partecipazione alle ricerche scientifiche. <h3>DOCENTI</h3>Dott. FABRIZIO DI GIROLAMO Psicologo clinico, esperto in Nuove Dipendenze Tecnologiche e perfezionato in Psicopatologie dell&rsquo;Apprendimento, &egrave; autore del metodo MBATC (Mindfulness Based Attention Training for Children). Si dedica da anni alla ricerca scientifica applicata in ambito clinico, in particolare per quanto riguarda le cyberdipendenze, le nuove frontiere psicotecnologiche e le terapie cognitive di terza generazione, &egrave; autore di numerosi poster di ricerca e di diverse pubblicazioni nell&#39;ambito della psicologia cognitiva, della mindfulness e dei disturbi del neurosviluppo. Esercita la professione nel suo&nbsp;<a href="https://www.fabriziodigirolamo.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">studio a Marsala</a>. Dott.ssa CLELIA MALIGHETTI PhD, <a href="https://www.psicologobresciamalighetti.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologa</a> e psicoterapeuta formata alla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Costruttivista - Cesipc (Centro studi in psicoterapia cognitiva) &egrave; esperta nell&rsquo;uso delle nuove tecnologie per la formulazione di interventi applicati alla clinica, disturbi del comportamento alimentare, disturbi d&rsquo;ansia, depressione, disagi e problematiche relazionali, e per la ricerca, nell&rsquo;analisi dell&rsquo;esperienza corporea, delle emozioni e dei new media. &Egrave; co-autrice del libro &ldquo;<a href="http://www.psicologiadiinstagram.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologia di Instagram</a>&rdquo;. Dott. FRANCESCO BOCCI Psicologo Psicoterapeuta specializzato in psicoterapia dinamica presso l&#39;Istituto Alfred Adler di Milano. Vanta attivit&agrave; clinica in comunit&agrave;, di riabilitazione dell&rsquo;utenza psichiatrica, di collaborazione con neuropsichiatria infantile e di lavoro con le dipendenze dal gioco d&rsquo;azzardo e da sostanze stupefacenti. Parallelamente al filone clinico e psichiatrico, si interessa alla psicologia del digitale e dei videogiochi e concepisce, insieme a un gruppo di professionisti, l&rsquo;approccio <a href="https://www.videogametherapy.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Video Game Therapy</a>&trade;, basato sull&#39;utilizzo clinico, terapeutico e riabilitativo dei videogiochi e della realt&agrave; virtuale. &Egrave; curatore del testo &quot;<a href="https://www.amazon.it/videogioco-Viaggio-psicologia-videogiochi-applicativi/dp/8898986793" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Dentro il Videogioco: viaggio nella psicologia dei videogiochi e nei suoi ambiti applicativi</a>&rdquo; e collabora sul progetto per le scuole &ldquo;DAD&rdquo; (Differenti Approcci Didattici) finalizzato a portare la Gamification a scuola. Dott.ssa GIULIA MARCUCCI Psicologa che si occupa di formazione lavorativa sui temi dello stress e della sicurezza sul lavoro, presta consulenza psicologica in ambito scolastico per bambini e adolescenti. Svolge assistenza e formazione universitaria in materie psicologiche presso il campus L.U.deS. di Lugano. Collabora a progetti di ricerca a livello italiano ed europeo con l&rsquo;Universit&agrave; Cattolica del Sacro Cuore di Milano, oltre a essere Cultore della Materia per il corso di Psicologia Sociale della Comunicazione.

Corsi FAD sulle molteplici problematiche psicologiche e sui comportamenti disfunzionali connessi all'iperconnessione e a un uso inappropriato delle tecnologie digitali

I Pericoli del Digitale per la Salute Mentale (Bundle: 7 Corsi FAD)

<h3>REALT&Agrave; VIRTUALE PER LE SOFT SKILLS</h3>Questo pacchetto di corsi FAD asincroni&nbsp;presenta i due protocolli strutturati a fasi di Stress Management Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale e Change Management Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale, che si avvalgono di esperienze immersive progettate per sviluppare le &quot;Soft Skills&quot; nei team di lavoro. Questi interventi basati sulle neuroscienze&nbsp;consentono ai professionisti della formazione aziendale di effettuare sessioni con le Risorse Umane, con l&#39;obiettivo di agevolare il recupero dallo stress lavoro-correlato, di promuovere processi di crescita individuale e collettiva e migliorare la&nbsp;comunicazione inter- e intra-gruppo, grazie a un apprendimento esperienziale che si avvale delle nuove tecnologie. Lo Stress Management Aumentato e il Change Management Aumentato costituiscono congiuntamente il metodo &quot;Augmented Corporate&quot;, una nuova prospettiva di radice psicologica per interventi formativi in ambito organizzativo, che rappresenta uno degli strumenti pi&ugrave; distintivi che i professionisti della formazione possono offrire ai clienti interessati a migliorare il benessere dei lavoratori e il clima organizzativo, sulla direttrice strategica delle politiche di&nbsp;Welfare aziendale. <h3>STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO</h3>Questo percorso formativo&nbsp;include i seguenti corsi online asincroni:<ul><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-stress-management-aumentato-dalla-realta-virtuale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Stress Management Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-change-management-aumentato-dalla-realta-virtuale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Change Management Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale</a></li></ul> <h3 style="white-space:pre-wrap;">OBIETTIVI FORMATIVI</h3>Questo percorso formativo consente ai professionisti della formazione aziendale di conoscere strumenti innovativi, distintivi e integrabili nella propria offerta. Attraverso le videolezioni, sar&agrave; possibile apprendere come condurre un intervento con la Realt&agrave; Virtuale per la riduzione dello stress e come promuovere un cambiamento positivo mediante il potenziamento delle &quot;Soft Skills&quot;, migliorando la comunicazione intra- e inter-team di lavoro e promuovendo processi di crescita individuale e di gruppo in azienda, mediante i protocolli di Stress &amp; Change Management Aumentati. <h3>DESTINATARI</h3>Il corso è rivolto a Psicologi delle Organizzazioni, Formatori e Coach certificati. <h3>CREDITI FORMATIVI</h3>Ai professionisti che acquisteranno il pacchetto&nbsp;formativo &quot;Realt&agrave; Virtuale per le Soft Skills&quot; saranno riconosciuti&nbsp;7 crediti ECM. Solo i professionisti sanitari iscritti ai rispettivi Albi riceveranno i crediti ECM. I crediti formativi vengono erogati da un&#39;organizzazione riconosciuta dal Ministero della Salute come Ente Provider ECM Nazionale.&nbsp; <h3>ATTESTATO E MATERIALI</h3>A tutti i professionisti che avranno superato l&rsquo;esame finale, verranno rilasciati un attestato di abilitazione e i contenuti principali del corso. <h3>STRUMENTI E ABBONAMENTI</h3>Al termine del corso, ogni partecipante potr&agrave; fruire per 3 mesi dell&#39;abbonamento a tutte le esperienze in Realt&agrave; Virtuale di Augmented Corporate (promozione valida per l&rsquo;attivit&agrave; privata del professionista, non per Organizzazioni Private o Enti Pubblici). Per poter fruire delle altre esperienze immersive disponibili, &egrave; possibile sottoscrivere un abbonamento per ogni dispositivo abilitato a una o pi&ugrave; delle seguenti categorie: Augmented Psychology&reg;, Augmented Wellbeing, Augmented Situations, Augmented Food Exposure e Augmented Performance. <h3 style="white-space:pre-wrap;">SUPERVISIONI</h3>I Trainer di BECOME erogano supervisioni a tutti i professionisti abilitati interessati ad approfondire come utilizzare protocolli e strumenti di BECOME nella propria pratica professionale.&nbsp; <h3> COMMUNITY</h3>Tutti i professionisti certificati possono richiedere l&#39;accesso alla Community &quot;Augmented Professionals&quot;, un gruppo privato che offre diverse opportunit&agrave;, tra cui la condivisione delle esperienze con i colleghi, gli aggiornamenti in anteprima sulle novit&agrave; psicotecnologiche e la partecipazione alle ricerche scientifiche. <h3> DOCENTI</h3>Dott. GABRIELE GRAMAGLIA <a href="http://www.psicologo-legnano.net/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologo</a> psicoterapeuta, esercita la libera professione presso lo studio privato di Legnano e vanta un&rsquo;esperienza pi&ugrave; che trentennale come senior manager di comunicazione in grandi aziende. Svolge attivit&agrave; di supervisore d&rsquo;equipe nelle cliniche psichiatriche del Consorzio ODA ed &egrave; co-fondatore del <a href="http://www.lacrescita.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Centro La Crescita</a> per la progettazione di corsi di formazione rivolti a privati, aziende e scuole. &Egrave; autore dei volumi &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/realta-virtuale-psicoterapia/9788891064097" rel="noopener noreferrer" target="_blank">La Realt&agrave; virtuale in Psicoterapia &ndash; Scienza o Fantascienza</a>?&rdquo; e &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/comunita-virtuali-e-social-network/9788891063939" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comunit&agrave; virtuali e Social Network &ndash; Analisi dei caratteri psico-sociali</a>&rdquo;.

Corsi FAD su Stress&Change Management Aumentati, interventi per la promozione del benessere produttivo e il potenziamento delle Soft Skills mediante esperienze in VR. 

Realtà Virtuale per le Soft Skills (Bundle: 2 Corsi FAD)

<h3>REALT&Agrave; VIRTUALE PER LA PRATICA CLINICA</h3>Questo pacchetto di corsi FAD asincroni esamina le potenzialit&agrave; della Realt&agrave; Virtuale nel campo della salute mentale e illustra i fondamenti e i protocolli di applicazione dei metodi innovativi sviluppati da BECOME - Augmented Psychology&reg;, Augmented Situations, Augmented Wellbeing, Augmented Exposure, Augmented Biofeedback -, che utilizzano esperienze immersive multisensoriali e coinvolgenti per raggiungere obiettivi specifici in ambito clinico e del benessere: promuovere il benessere psicologico&nbsp;e il cambiamento positivo&nbsp;nelle persone, favorire il rilassamento profondo&nbsp;e la riduzione dell&#39;ansia e del distress, migliorare la capacit&agrave; di identificazione empatica, amplificare le<span id="isPasted" style="color: rgb(38, 38, 38); font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">&nbsp;terapie di esposizione&nbsp;utilizzate nel trattamento dei Disturbi della Nutrizione e dell&#39;Alimentazione (DNA), analizzare le possibilit&agrave; di impiego nei processi di riabilitazione cognitiva&nbsp;e realizzare&nbsp;training di biofeedback&nbsp;sul parametro cardiaco. Inoltre, i videocorsi esaminano ulteriori impieghi della tecnologia in percorsi di supporto psicologico e di psicoterapia, presentando la Video Game Therapy&reg; ed esaminando le possibili applicazioni dell&#39;Intelligenza Artificiale nel campo&nbsp;della salute mentale, con particolare attenzione alla branca dell&#39;Affective Computing e alle pratiche di triage psicologico artificiale, psicodiagnostica digitalizzata e fenotipizzazione digitale. <h3>STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO</h3>Questo percorso formativo&nbsp;include i seguenti corsi online&nbsp;asincroni: <ul><li id="isPasted"><a href="/it/corso/corso-fad-in-pratica-clinica-aumentata-dalla-realta-virtuale-1" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pratica Clinica Aumentata dalla Realt&agrave; Virtuale 1</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-pratica-clinica-aumentata-dalla-realta-virtuale-2" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pratica Clinica Aumentata dalla Realt&agrave; Virtuale 2</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-tecniche-di-rilassamento-aumentato-dalla-realta-virtuale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Tecniche di Rilassamento Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-di-identificazione-aumentata-della-realta-virtuale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Identificazione Aumentata dalla Realt&agrave; Virtuale</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-biofeedback-aumentato-dalla-realta-virtuale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Biofeedback Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-food-exposure-aumentato-dalla-realta-virtuale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Food Exposure Aumentato dalla Realt&agrave; Virtuale</a></li><li><a href="/it/corso/riabilitazione-cognitiva-in-realta-virtuale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">La Riabilitazione Cognitiva in Realt&agrave; Virtuale</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-introduzione-alla-videogame-therapy" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Introduzione alla Videogame Therapy&reg;</a></li><li><a href="/it/corso/corso-fad-in-intelligenze-artificiali-e-salute-mentale" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Intelligenze Artificiali e Salute Mentale</a></li></ul> <h3 style="white-space:pre-wrap;">OBIETTIVI FORMATIVI</h3>Questo percorso formativo consente ai professionisti di conoscere strumenti esperienziali innovativi e integrativi alla pratica professionale. I partecipanti potranno apprendere come condurre una sessione clinica utilizzando gli strumenti e i protocolli dei metodi innovativi sviluppati da BECOME - Augmented Psychology&reg;, Augmented Wellbeing, Augmented Situations, Augmented Exposure, Augmented Biofeedback. Inoltre, i professionisti potranno acquisire familiarit&agrave; con ulteriori applicazioni innovative della tecnologia in psicoterapia, apprendendo i fondamenti clinici della VideoGame Therapy&reg; - che utilizza il videogame commerciale in contesti terapeutici - e approfondendo il possibile impiego dell&#39;Intelligenza Artificiale nell&#39;ambito della salute mentale. Esaminando caratteristiche e modalit&agrave; di utilizzo di tali tecnologie, con particolare attenzione a potenzialit&agrave;, limiti e rischi, i partecipanti potranno strutturare conoscenze e competenze utili a declinare questi strumenti nella pratica professionale. <h3>DESTINATARI&nbsp;</h3>Il corso è rivolto a Psicologi, Psicologi Psicoterapeuti, Medici Psichiatri, Medici Psicoterapeuti, altri Professionisti Sanitari, Neuroscienziati e Ricercatori, Studenti di Psicologia e Medicina. <h3>CREDITI FORMATIVI</h3>Ai professionisti che acquisteranno il pacchetto formativo &quot;Realt&agrave; Virtuale per la Pratica Clinica&quot; saranno riconosciuti&nbsp;22 crediti ECM. Solo i professionisti sanitari iscritti ai rispettivi Albi riceveranno i crediti ECM. I crediti formativi vengono erogati da un&#39;organizzazione riconosciuta dal Ministero della Salute come Ente Provider ECM Nazionale.&nbsp; <h3>ATTESTATO E MATERIALI</h3>A tutti i professionisti che avranno superato l&rsquo;esame finale, verranno rilasciati un attestato di abilitazione e i contenuti principali del corso. <h3 style="white-space:pre-wrap;">STRUMENTI E ABBONAMENTI</h3>Al termine del corso, ogni partecipante potr&agrave; fruire per 3 mesi dell&#39;abbonamento a tutte le esperienze in Realt&agrave; Virtuale di Augmented Psychology&reg; e Augmented Situations (promozione valida per l&rsquo;attivit&agrave; privata del professionista, non per Organizzazioni Private o Enti Pubblici). Per poter fruire delle altre esperienze immersive disponibili, &egrave; possibile sottoscrivere un abbonamento per ogni dispositivo abilitato a una o pi&ugrave; delle seguenti categorie: Augmented Psychology&reg;, Augmented Wellbeing, Augmented Situations, Augmented Food Exposure e Augmented Performance. <h3 style="white-space:pre-wrap;">SUPERVISIONI</h3>I Trainer di BECOME erogano supervisioni a tutti i professionisti abilitati interessati ad approfondire come utilizzare protocolli e strumenti di BECOME nella propria pratica professionale.&nbsp; <h3 id="isPasted" style="white-space:pre-wrap;">COMMUNITY</h3>Tutti i professionisti certificati possono richiedere l&#39;accesso alla Community &quot;Augmented Professionals&quot;, un gruppo privato che offre diverse opportunit&agrave;, tra cui la condivisione delle esperienze con i colleghi, gli aggiornamenti in anteprima sulle novit&agrave; psicotecnologiche e la partecipazione alle ricerche scientifiche. <h3 id="isPasted" style="white-space:pre-wrap;">DOCENTI</h3>Dott.ssa FRANCESCA SFORZA Specializzata in Psicoterapia a indirizzo psicoanalitico-psicosomatico presso l&rsquo;Istituto ANEB (Associazione Nazionale Ecobiopsicologia), ha conseguito un Master in Schema Therapy. Ipnologa e ipnoterapeuta, esercita nel suo studio di Monza la professione di <a href="https://psicologiainfo.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">psicologa e psicoterapeuta</a>. Consulente Tecnica Psicologica in ambito giudiziario, si &egrave; recentemente concentrata sul trattamento dello stress traumatico attraverso l&rsquo;approccio terapeutico EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) di I e II livello, ed &egrave; esperta di Training Autogeno. &Egrave; co-autrice del metodo psicologico &ldquo;Psicologia Aumentata&rdquo;<span style="color: rgb(38, 38, 38); font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">&reg;. Dott. LUCA BERNARDELLI <a href="https://www.lucabernardelli.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologo</a> focalizzato sullo studio delle psicotecnologie, delle tecnopatologie e del tecnostress, &egrave; specializzato in salute mentale digitale e nella progettazione di soluzioni di tecnologia positiva. Ha ideato e realizzato una delle prime esperienze di Realt&agrave; Virtuale dedicate allo stress management, trainer e co-autore del metodo psicologico &ldquo;Psicologia Aumentata&rdquo;<span style="color: rgb(38, 38, 38); font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">&reg;. Speaker in diversi eventi dedicati all&rsquo;innovazione psicologica, ha una ventennale esperienza nelle multinazionali Tech, &egrave; co-founder di <a href="https://www.bowmanmi.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Bowman</a>, start-up di prodotto in ambito Big Data e Machine Learning e founder del portale mainstream dedicato alle esperienze memorabili e trasformative <a href="https://www.personaldreamer.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">PersonalDreamer.com</a>. &Egrave; autore del libro &ldquo;<a href="https://www.amazon.it/psicologica-rivoluzione-tecnopatologie-opportunit%C3%A0-psicotecnologie/dp/8809941217" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Guida Psicologica alla Rivoluzione Digitale. I pericoli delle Tecnopatologie. Le opportunit&agrave; delle Psicotecnologie</a>&rdquo; edito da Giunti Psychometrics. Dott. GABRIELE GRAMAGLIA <a href="http://www.psicologo-legnano.net/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologo</a> psicoterapeuta, esercita la libera professione presso lo studio privato di Legnano e vanta un&rsquo;esperienza pi&ugrave; che trentennale come senior manager di comunicazione in grandi aziende. Svolge attivit&agrave; di supervisore d&rsquo;equipe nelle cliniche psichiatriche del Consorzio ODA ed &egrave; co-fondatore del <a href="http://www.lacrescita.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Centro La Crescita</a> per la progettazione di corsi di formazione rivolti a privati, aziende e scuole. &Egrave; autore dei volumi &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/realta-virtuale-psicoterapia/9788891064097" rel="noopener noreferrer" target="_blank">La Realt&agrave; virtuale in Psicoterapia &ndash; Scienza o Fantascienza</a>?&rdquo; e &ldquo;<a href="https://www.lafeltrinelli.it/libri/gabriele-gramaglia/comunita-virtuali-e-social-network/9788891063939" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comunit&agrave; virtuali e Social Network &ndash; Analisi dei caratteri psico-sociali</a>&rdquo;. Dott. MAURIZIO RABUFFI <a href="https://www.rabuffi.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologo</a>, psicoterapeuta presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapie Brevi ad approccio Strategico dell&rsquo;Istituto per lo Studio delle Psicoterapie. Esperto in ipnosi clinica, tecniche immaginative, mindfulness, EMDR, Schema Therapy, programmazione neuro-linguistica, psicodramma. &Egrave; autore del libro &ldquo;<a href="https://www.amazon.it/Lipnosi-pratica-Linduzione-applicazione-clinico/dp/8865314885" rel="noopener noreferrer" target="_blank">L&rsquo;ipnosi in pratica. L&rsquo;induzione della trance e la sua applicazione in ambito clinico</a>&rdquo; e co-autore del metodo psicologico &ldquo;Psicologia Aumentata&rdquo;<span style="color: rgb(38, 38, 38); font-family: sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; float: none; display: inline !important;">&reg;. Dott.ssa CLELIA MALIGHETTI PhD,&nbsp;<a href="https://www.psicologobresciamalighetti.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologa</a> e psicoterapeuta formata alla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Costruttivista - Cesipc (Centro studi in psicoterapia cognitiva) &egrave; esperta nell&rsquo;uso delle nuove tecnologie per la formulazione di interventi applicati alla clinica, disturbi del comportamento alimentare, disturbi d&rsquo;ansia, depressione, disagi e problematiche relazionali, e per la ricerca, nell&rsquo;analisi dell&rsquo;esperienza corporea, delle emozioni e dei new media. &Egrave; co-autrice del libro &ldquo;<a href="https://www.amazon.it/Psicologia-Instagram-Giuseppe-Riva/dp/8892221728" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicologia di Instagram</a>&rdquo;. Dott. MARCO PONTIFICALE Psicologo Clinico e&nbsp;<a href="https://www.studiopsicoterapia.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Psicoterapeuta Cognitivo e Costruttivista</a>, in 20 anni di pratica clinica ha acquisito competenze in diversi contesti: interventi basati sulla Mindfulness nella gestione dello stress, EMDR, psicotraumatologia, unione tecnologica e psicologica nella terapia e interventi moderni nella dipendenza da gioco e digitale. Durante i passati studi accademici, ha ottenuto pubblicazioni in ricerche scientifiche riguardanti la metacognizione e le rappresentazioni mentali e la loro influenza nella psicopatologia. Da anni &egrave; interessato ad approfondire l&#39;approccio umano alla gestione del benessere di s&eacute; attraverso la competenza in tecniche antiche fuse con strumenti moderni. &Egrave; un tecnologo che utilizza biosensori e realt&agrave; virtuale nella sua pratica professionale. Dott. LUCA MORGANTI Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale formato alla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e Ricerca &ldquo;Studi Cognitivi&rdquo; di Milano. Utilizza strumenti di intervento digitali quali realt&agrave; virtuale e biofeedback, in particolare per la gestione di stress e disturbi psicosomatici, oltre che per la definizione e applicazione di protocolli di intervento con atleti e squadre. Autore di ricerche scientifiche sull&rsquo;efficacia di interventi tecnologici nei contesti di salute, di promozione di comportamenti prosociali e sportivi. Docente di corsi di biofeedback e realt&agrave; virtuale, &egrave; professore a contratto presso il dipartimento di Scienze Umane per la Formazione presso l&rsquo;Universit&agrave; degli studi di Milano-Bicocca e collabora con l&rsquo;Universit&agrave; Cattolica del Sacro Cuore in qualit&agrave; di tutor delle Esperienze Professionalizzanti della laurea di &ldquo;Psicologia per il benessere: empowerment, riabilitazione e tecnologia positiva&rdquo;. Dott. DAVIDE BORGHETTI Medico <a href="http://www.davideborghetti.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">specialista in Neurologia</a>, ha maturato una lunga esperienza nell&rsquo;ambito della diagnostica elettrofisiologica e di risonanza magnetica. Sotto la spinta continua di una innata curiosit&agrave;, ha progressivamente e attivamente ampliato i suoi interessi, che spaziano dalle neuroscienze alla musica, dalla scrittura alla realt&agrave; virtuale, assimilando e combinando elementi provenienti da discipline apparentemente distanti tra loro con risultati originali e talora inaspettati. Ha scritto i libri &ldquo;<a href="https://www.perturbante.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Il Perturbante</a>&rdquo; (2016) e &ldquo;<a href="https://www.amazon.it/IntelligentIA-Davide-Borghetti/dp/8894449270" rel="noopener noreferrer" target="_blank">intelligentIA</a>&rdquo; (2022) e, dal 2020, fa parte del gruppo Dia.Ri.&nbsp;<a href="http://www.diagnosiriabilitazione.it/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Diagnosi e Riabilitazione</a>. Dott. FRANCESCO BOCCI Psicologo Psicoterapeuta specializzato in psicoterapia dinamica presso l&#39;Istituto Alfred Adler di Milano. Vanta attivit&agrave; clinica in comunit&agrave;, di riabilitazione dell&rsquo;utenza psichiatrica, di collaborazione con neuropsichiatria infantile e di lavoro con le dipendenze dal gioco d&rsquo;azzardo e da sostanze stupefacenti. Parallelamente al filone clinico e psichiatrico, si interessa alla psicologia del digitale e dei videogiochi e concepisce, insieme a un gruppo di professionisti, l&rsquo;approccio <a href="https://www.videogametherapy.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Video Game Therapy</a>&trade;, basato sull&#39;utilizzo clinico, terapeutico e riabilitativo dei videogiochi e della realt&agrave; virtuale. &Egrave; curatore del testo &quot;<a href="https://www.amazon.it/videogioco-Viaggio-psicologia-videogiochi-applicativi/dp/8898986793" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Dentro il Videogioco: viaggio nella psicologia dei videogiochi e nei suoi ambiti applicativi</a>&rdquo; e collabora sul progetto per le scuole &ldquo;DAD&rdquo; (Differenti Approcci Didattici) finalizzato a portare la Gamification a scuola.

Corsi FAD centrati sulla Realtà Virtuale nella pratica clinica e i metodi di BECOME, la Video Game Therapy® e l'Intelligenza Artificiale nel campo della salute mentale

Realtà Virtuale per la Pratica Clinica (Bundle: 9 Corsi FAD)

Corso FAD sul protocollo di Pratica Clinica Aumentata dalla Realtà Virtuale, che favorisce cambiamenti positivi attraverso le esperienze di Augmented Psychology®

Corso FAD in Pratica Clinica Aumentata dalla Realtà Virtuale 1

Corso FAD sul protocollo di Pratica Clinica Aumentata dalla Realtà Virtuale che integra il metodo Augmented Psychology® al trattamento di specifiche condizioni cliniche

Corso FAD in Pratica Clinica Aumentata dalla Realtà Virtuale 2

Corso FAD in Tecniche di Rilassamento Aumentato dalla Realtà Virtuale, con approfondimento del metodo Augmented Wellbeing e del protocollo di Rilassamento Aumentato.

Corso FAD in Tecniche di Rilassamento Aumentato dalla Realtà Virtuale

Corso FAD sullo Stress Management Aumentato, un protocollo che integra esperienze di Realtà Virtuale per favorire relax e benessere produttivo in ambito organizzativo.

Corso FAD in Stress Management Aumentato dalla Realtà Virtuale

Corso FAD in Change Management Aumentato, un metodo che, promuovendo lo sviluppo di soft skills mediante esperienze in VR, favorisce cambiamenti positivi in azienda. 

Corso FAD in Change Management Aumentato dalla Realtà Virtuale

Corso FAD sul protocollo di esposizione al cibo in Realtà Virtuale per il trattamento di Disturbi del Comportamento Alimentare e la relativa app Augmented Food Exposure.

Corso FAD in Food Exposure Aumentato dalla Realtà Virtuale

Corso FAD in Augmented Biofeedback, un metodo che integra ambienti in Realtà Virtuale che si modificano in base ai parametri psicofisiologici di chi indossa il visore.

Corso FAD in Biofeedback Aumentato dalla Realtà Virtuale

Corso FAD sul protocollo di Identificazione Aumentata dalla Realtà Virtuale con le relative esperienze immersive Augmented Situations.

Corso FAD di Identificazione Aumentata della Realtà Virtuale

Corso FAD in Identificazione Aumentata dalla Realtà Virtuale

Corso FAD sull'impiego della Realtà Virtuale nella riabilitazione motoria e cognitiva di pazienti neurologici, con attenzione a modalità, potenzialità, limiti e rischi.

Corso FAD in Riabilitazione Cognitiva in Realtà Virtuale

Corso FAD di Introduzione alla Video Game Therapy®, approccio che utilizza il videogioco per sviluppare benefici psicologici, emotivi e cognitivi durante il ciclo di vita.

Corso FAD in Introduzione alla Videogame Therapy®

Corso FAD sulle Intelligenze Artificiali applicate alla Salute Mentale, con focus su potenzialità, limiti e rischi, anche attraverso l'analisi dei Chatbot disponibili.

Corso FAD in Intelligenze Artificiali e Salute Mentale

Corso FAD su Cyberdipendenze e Comportamenti Problematici Online, con focus su caratteristiche cliniche, diagnosi e trattamento di alcune condizioni psicopatologiche.

Corso FAD in Cyberdipendenze e Comportamenti Problematici Online

Corso FAD sulle problematiche psicologiche connesse all'uso dei principali Social Media, con focus su fenomeni come hate speach, body shaming e challenge estreme e altri

Corso FAD in Problematiche Psicologiche da Social Media

Corso FAD in Sessualità Digitale Disfunzionale, con focus su rischi e implicazioni psicologiche problematiche e sui relativi strumenti di prevenzione e trattamento. 

Corso FAD in Sessualità Digitale Disfunzionale

Corso FAD in Relazioni Digitali Disfunzionali, con focus su potenzialità e rischi del digitale sul piano relazionale e comportamenti interpersonali disfunzionali online. 

Corso FAD in Relazioni Digitali Disfunzionali

Corso FAD su Cyberbullismo, disinibizione tossica e fenomeni correlati, come hate speech, trolling, flaming, outing, exclusion, body shaming, pigging e knock out game.

Corso FAD in Cyberbullismo e fenomeni correlati

Corso FAD su Tecnostress, Digital Burnout, FOMO, Nomofobia, Dismorfia da Zoom, Workaholism e Work-Life Balance, temi legati all'uso della tecnologia in ambito lavorativo.

Corso FAD in Tecnostress, Zoom Fatigue e Digital Burnout

Corso FAD in Behavioral & Social Engineering, centrato su tecnologie persuasive, ludopatia digitale, meccanismi di dipendenza da Internet, odio digitale e truffe online.

I NOSTRI CORSI ECM